PIAGET

Jean William Fritz Piaget fue un epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, considerado como el padre de la epistemología genésica, famoso por sus aportes al estudio de la infancia y por su teoría constructivista del desarrollo de la inteligencia.
Fecha de nacimiento: 9 de agosto de 1896, Neuchâtel, SuizaFallecimiento: 16 de septiembre de 1980, Ginebra, SuizaNombre completo: Jean William Fritz PiagetEducación: Universidad de Neuchâtel (1918), Universidad de Zúrich


 Jean Piaget es uno de los psicólogos e investigadores más importantes de la historia, y a él le debemos gran parte de lo que hemos ido descubriendo por medio de la psicología del desarrollo.
Para él el desarrollo cognitivo informa sobre la etapa de crecimiento físico de las personas, y el desarrollo físico de las personas da una idea sobre cuáles son las posibilidades de aprendizaje de los individuos.
Aprendizaje: Para Piaget el aprendizaje es un proceso que mediante el cual el sujeto,
a través de la experiencia, la manipulación de objetos, la interacción con las personas,
genera o construye conocimiento, modificando, en forma activa sus esquemas
cognoscitivos del mundo que lo rodea, mediante el proceso de asimilación y

acomodación.

Resultado de imagen para piaget acomodacion

Asimilación: Proceso donde se incorpora una nueva información a un esquema
cognoscitivo preexistente, adecuado para integrarla y comprenderla. El esquema se
amplía para aplicarlo a nuevas experiencias.

Resultado de imagen para piaget asimilacion

 Acomodación: Proceso donde se producen cambios esenciales en el esquema
cognitivo para incorporar una información nueva que es incomprensible según esquemas
anteriores.

​Las 4 etapas del desarrollo cognitivo de Jean Piaget

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Teoría Psicogenetica

Imagen
TEORIA PSICOGENETICA DE JEAN PIAGET Origen del Paradigma Psicogénetico  *Los orígenes del paradigma datan de los tercera década del siglo XX y se encuentran en los primeros trabajos realizados por Jean Piaget sobre la lógica y el pensamiento verbal de los niños. *Desde finales del la década de los 30’s hasta los 50’s los esfuerzos investigativos se centraron en el análisis del pensamiento racional, operaciones concretas (clasificación, seriación, conservación) y formales. Se debe mencionar que en este periodo aparecen las primeras obras de síntesis del esquema piagetiano: La psicología de la Inteligencia (1947) e Introducción a la epistemología genética (1950) . *En Estados Unidos a partir de los años sesenta comenzó a ser redescubierta la obra piagetiana, por la búsqueda de innovaciones educativas y por la ponderación de posibilidades inherentes de la teoría genética en tanto teoría epistemológica y como teoría del desarrollo intelectual. TEORIA Piaget emp...
Leer más

Cognositivismo

Imagen
COGNOSITIVISMO Bruner    ⇒ Ancleamiento Piaget     ⇒ Estadio de equilibrio Vigotsy  ⇒ Teoría socio histórica cultural El aprendizaje se lleva acabo por medio de procesos mentales Existen diferentes Teorias cognositivas tales como: Instruccional   →    Bruner Aprendizaje significativo  →     Ausubel Teoría psicometrica   →    Piaget Perspectiva del procesamiento En el procesamiento de informacion se toma cualquier tipo de cognicion COGNOSITIVISMO   →   ENTE ACTIVO CONDUSTISMO        →   ENTE PASIVO PIAGET Partio de la naturaleza social y postulo la construccion de la realidad Describio la evolucion del pensamiento como un proceso que sucede a travez de diferentes etapas que distinguen unas de otras por sus caracteristicas muy particulares. BRUNER Cambio radical que supuso la investigación piagetiana, marco el cambio a partir de los estadios...
Leer más

El Humanismo

Imagen
EL MODELO EDUCATIVO HUMANISTA Propiciar que los  estudiantes decidas con ellos mismos.Debe auto relacionarse. Seres con iniciativa, personas fragmentadas, Procesos sociales  gracias a procesos educacionales. Sus principales representantes son Abraham Maslow y Carl Roggers. ABRAHAM MASLOW  Según  Abraham Maslow , un  psicólogo humanista , nuestras acciones nacen de la motivación dirigida hacia el objetivo de cubrir ciertas necesidades. Maslow proponía una teoría según la cual existe una  jerarquía de las necesidades humanas , y defendió que conforme se satisfacen las necesidades más básicas, los seres humanos desarrollamos necesidades y deseos más elevados. La teoría de la autorealizacion de Maslow se sitúa dentro del holismo y la psicología humanista y parte de la idea de que el hombre es un todo integrado y organizado, sin partes diferenciadas. Cualquier motivo que afecta a un sistema afecta a toda la persona. Maslow ll...
Leer más